Московский архитектурный институт успешно осуществляет международное сотрудничество на региональном и глобальном уровнях с университетами и образовательными центрами ряда зарубежных стран. Международная деятельность Института направлена на обеспечение более тесной его интеграции с международным университетским сообществом в соответствии с концепцией Болонской Конвенции, подписанной Российской Федерацией 23 сентября 2003 года. Она организуется в соответствии с Уставом института, уставами, двусторонними соглашениями с зарубежными вузами-партнерами и принципами деятельности международных ассоциаций, членом которых является МАРХИ. В 2010 г. МАРХИ принят в состав Европейской Ассоциации Архитектурного Образования (EAAE) под идентификационным номером 237, в состав Международной Федерации Градостроительства и Планирования (МФГП). В 2011 году МАРХИ получил аккредитацию ЮНЕСКО – Международного Союза Архитекторов до 2016 г. Повторно аккредитацию ЮНЕСКО – МСА МАРХИ получил в 2017 году до 2022 года.

Основной целью работы по международному сотрудничеству является интеграция МАРХИ в мировое образовательное пространство. Это означает:

• содействие вхождению института в мировое образовательное пространство и формирование его положительного имиджа;
• повышение международного авторитета диплома МАРХИ, его признание различными ассоциациями и органами образования различных стран; 
• развитие образовательных, научных, культурных связей института с зарубежными партнерами;
• расширение академической и студенческой мобильности;
• экспорт образовательных услуг;
• оказание сервисных услуг, связанных с международной деятельностью, преподавателям, сотрудникам и студентам института;
• привлечение внебюджетных средств за счет реализации различных проектов в области международной деятельности;
• обеспечение признания института в качестве активного участника мирового научно-образовательного процесса; 
• интернационализацию учебного процесса путем развития международной академической мобильности. 

Настоящая концепция определяет цели, задачи, общие принципы и организацию работ по международному сотрудничеству в институте. Она является основой для перспективного текущего планирования работы по международному сотрудничеству, проведения соответствующей политики, решения организационных, финансовых и кадровых вопросов управления международной деятельностью МАРХИ. 

Концепция отражает современные представления о возрастающей роли институтов в обеспечении социального и экономического развития стран и укрепления дружественных связей и взаимопонимания между ними, сформулированные в Программном документе Всемирной конференции ЮНЕСКО по высшему образованию (9 октября 1998 года), Совместной декларации министров образования Европы в Болонье от 19 июня 1999 года с учетом особенности и традиции российской системы образования. 

Исходя из сформулированных целей, институт намечает следующие приоритетные направления деятельности и задачи в сфере международного сотрудничества: 

• создание конкурентно-способных учебных программ с выводом их на мировой рынок архитектурного образования (Россия, СНГ, дальнее зарубежье). 
• развитие взаимодействия с наиболее значимыми международными организациями, членом которых является институт. Дальнейшее расширение членства в международных организациях. Участие в конференциях, публикации в изданиях организаций, избрание представителей института в руководящие органы международных организаций. 
• участие института в проектах международного сотрудничества, осуществляемых в рамках программ TEMPUS, ERASMUS и UNESCO. 
• реализация международных академических проектов, участие приглашенных зарубежных профессионалов в учебном процессе института. 

Деятельность на международном уровне

Представительство института на международном архитектурном уровне в лице ректора МАРХИ акад. Д.О. Швидковского, являющегося одновременно президентом Академии Архитектуры и Строительных Наук, неоднократным почетным профессором многих архитектурных школ и университетов Европы.

Заключение договоров о международном сотрудничестве с учебными заведениями мира. На данный момент МАРХИ имеет 44 действующих договора о международном сотрудничестве с зарубежными странами:

 

 

 

 

 

Болгария:
Факультет Архитектуры Нового Болгарского Университета (София)

Германия:
Университет Прикладных Наук (Дюссельдорф)
Высшая международная школа архитектуры Анхальт (Дессау)
Российское отделение компании «KNAUF»
Баухаус университет (Веймар)
Технический Университет Мюнхена
Университет Аугсбурга
Технический Университет Карлсруэ
Университет Искусств Берлина 

Голландия:
Фонд Архиприкс (Роттердам)
Университет Эразмус (Роттердам)
Университет Прикладных Наук Саксион (Девентер)

Греция:
Университет Аристотеля г. Салоники

Израиль
Университет Технион (Хайфа)

Италия:
Университет Рима «Ла Сапиенца» (Рим)
Политехник Милана
Политехник Турина
Университет IUAV (Венеция)
Университет Флоренции
Университет Камерино
Европейский Институт Дизайна (Милан)

Испания:
Высшая Архитектурная Школа Мадрида
Университет Наварра (Памплона)

Казахстан:
Казахская головная архитектурно-строительная академия (Алматы)
Казахский Национальный технический университет (КазНТУ им. К.И. Сатпаева)
Евразийский Национальный Университет имени Л.Н. Гумилева (Астана)
Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина (Нур-Султан)

Китай:
Пекинский Университет Цзяо Тун (Пекин)
Харбинский Политехнический Университет (Харбин)
Шеньянский университет Цзяньчжу (Шеньян)

Кипр:
Университет Никосии

Польша:
Технический Университет Гданьска 

Норвегия:
Высшая Архитектурная Школа Осло 

Сербия:
Университет Белграда – Архитектурный Факультет

Соединенные Штаты Америки:
Новая Школа Архитектуры и Дизайна (Сан Диего)

Тайвань:
Национальный Университет Тайваня (Тайпей)

Узбекистан:
Ташкентский Архитектурно-строительного Института (ТАСИ)
Ташкентский институт инженеров железнодорожного транспорта (ТашИИТ)

Франция:
Школа Архитектуры Парижа «Ля Виетт» (Париж)
Высшая Национальная школа архитектуры г. Клермон-Ферран (Клермон-Ферран)
Высшая Национальная школа архитектуры г Парижа Валь дэ Сен (Париж)
Высшая Национальная Школа Архитектуры Марселя (Марсель)

Швейцария:
Университет Прикладных Наук и Искусств г. Люцерна

Япония:
Шибаурский Институт Технологий (Токио)

 

Благодаря сотрудничеству с зарубежными университетами на двусторонней основе МАРХИ имел возможность осуществлять обменные программы и, таким образом, соответствовать современным требованиям Болонской Конвенции по студенческой мобильности. 

Деятельность на отечественном уровне

Работа с российскими партнерами, ОМС Союза Архитекторов РФ по приему зарубежных профессоров и студентов. Помощь в переводе лекций известных архитекторов мира в стенах Союза архитекторов.

МАРХИ выступает приглашающей стороной для иностранных граждан и лиц без гражданства, зачисленных на обучение зачисленных на обучение в контингент иностранных учащихся, следовательно:

• принимает меры по реализации гарантий медицинского и жилищного обеспечения приглашенных иностранных граждан в период их пребывания в РФ
• гарантирует государству полное соблюдение миграционного законодательства РФ
• гарантирует соблюдение приглашенным иностранцем всех законов РФ

Отдел по работе с иностранными учащимися МАРХИ выполняет основную административно-организационную работу по подготовке иностранных специалистов, а также функции информационного и представительского характера, координируя свою деятельность с указаниями Департамента по международному сотрудничеству, также взаимодействуя с посольствами и консульствами государств, представители которых поступают и проходят обучение в МАРХИ.

Отдел по работе с иностранными учащимися осуществляет регистрацию всех иностранных граждан: студентов, стажеров, аспирантов, преподавателей, а также иностранных студентов, входящих в контингент российских студентов. С момента формирования паспортно-визового стола производится регистрация иностранных граждан, прибывших по приглашению МАРХИ с целью деловых, культурных и научно-технических связей.

За весь отчетные период миграционный учет осуществляется без правонарушений, без наложения штрафных санкций, форс-мажорных ситуаций, связанных с нарушением правил пребывания иностранных граждан на территории РФ.

Оформление и ежегодное обновление договоров о сотрудничестве между МАРХИ и Министерством внутренних дел РФ: главное управление МВД и районные отделения МВД  г. Москвы.

Оформление приглашений и  визовой поддержки в МВД и регистрация в МВД  иностранных граждан, прибывающих в МАРХИ на учебу, стажировку и по линии научно-технических связей.

Деятельность на уровне института

Управление международного сотрудничества выполняет следующие функции: 

• разработка на основе предложений факультетов и кафедр проектов планов международного сотрудничества МАРХИ; 
• подготовка совместно с заинтересованными подразделениями текстов договоров о сотрудничестве с зарубежными учебными заведениями в соответствии со стратегией международного сотрудничества. Хранение оригиналов и ведение базы договоров, контроль и анализ работ по реализации основных положений международных договоров; 
• организация включенного обучения студентов и аспирантов института за рубежом: создание и ведение информационной базы, подбор студентов для направления на включенное обучение, оформление документов, организация академического признания периода обучения за рубежом для студентов и аспирантов МАРХИ; 
• организация работы и участие в приеме иностранных граждан для обучения в МАРХИ;
• организация проживания и бытового обслуживания иностранных граждан, обучающихся в МАРХИ; 
• совместно с отделом по работе с иностранными учащимися организация обучения иностранных граждан, подготовка, оформление и легализация документов об образования для иностранных учащихся; 
• подготовка и внесение проектов приказов о командировании сотрудников МАРХИ за рубеж. Предоставление отчетов в МВД об иностранцах, прибывающих в МАРХИ. Организация приглашения, визовой поддержки и регистрации прибывающих в МАРХИ зарубежных специалистов и студентов; 
• сздание и ведение баз данных по международному сотрудничеству и результатам зарубежных командировок; 
• организация взаимодействия МАРХИ с международными организациями. 
• организация приема делегаций и представителей зарубежных вузов и международных организаций, прибывающих в МАРХИ;

Постоянный и неуклонный процесс совершенствования организации приема, подготовки, обучения и обеспечения бытовых условий проживания иностранных студентов в МАРХИ.

Армения	1		Латвия	1
Боливия	1		Литва	1
Вьетнам	1		Молдавия	2
Германия	1		Перу	1
Греция	1		Сербия	5
Грузия	1		Таджикистан	2
Израиль	2		Туркмения	3
Казахстан	9		Турция	1
Кипр	1		Узбекистан	33
Киргизия	3		Украина	13
Китай	2		Черногория	5

 

Оформление командировочных документов преподавателям и сотрудникам института для выезда за рубеж. Своевременный сбор информации для обеспечения обратной связи а) по планам командирования, предоставляемым до поездки за рубеж, и б) отчетам по загранкомандировке, предоставляемым командированными по приезду из страны командирования.

 

Организация встречи иностранных гостей в аэропортах и вокзалах, их размещения в общежитии МАРХИ и гостиницах Москвы. 

Организация экскурсионной и лекционной программы пребывания иностранных граждан в МАРХИ. Приобретение авиа- и железнодорожных билетов, заказ гостиниц и транспорта.

Участие в переговорах, смотрах, конкурсах, совместных работах и т.п. между представителями МАРХИ и зарубежных учебных заведений.

Организация и проведения ознакомительных экскурсий по различным кафедрам и подразделениям МАРХИ для зарубежных делегаций.

Поддержка зарубежных контактов профессорско-преподавательского состава МАРХИ по линии переписки, оформления документов, переводу с иностранных языков на русский и наоборот, телефонных переговоров и корреспонденции присланной по факсимильной связи и т.д.

Ежегодная подготовка резервного состава из числа преподавателей и сотрудников МАРХИ для учебной работы с иностранцами, организация для них занятий по иностранным языкам (Работа проводилась более 15 лет, через курсы по изучению английского языка прошло более ста человек, сейчас этот вид деятельности приостановлен). По договоренности с ректором института подготовлен список преподавателей МАРХИ с достаточным уровнем знания английского языка для проведения занятий с иностранными студентами на уровне магистратуры, минуя русский язык. 

Постоянная работа с группой преподавателей-архитекторов МАРХИ, хорошо подготовленных по иностранным языкам, с целью привлечения их к международной деятельности как в стенах института так и за рубежом. Постоянную помощь в работе с иностранными делегациями оказывают О.Д.Бреславцев, Е.Н.Лопаткина, М.В.Шубенков, Л.П.Смирнова, Л.Ю.Граник

Подготовка по иностранным языкам студентов МАРХИ для привлечения их в международной студенческой деятельности и оказания помощи  отделу международных связей по приему иностранных гостей. Существует постоянная группа студентов и аспирантов со знанием английского и немецкого языков, которая регулярно участвует в приеме и сопровождении иностранных студентов, приезжающих по обменным программам.

Оказание помощи профессорско-преподавательскому составу, студентам и аспирантам в оформлении документов на получение грантов  в международных конкурсах, фондах, стажировках и обучении за рубежом. За отчетный период студенты, молодые преподаватели и аспиранты МАРХИ имели возможность пройти стажировку в Голландии (1 человек), во Франции (4), в Германии (2), в Италии (1), в Китае (1). 

Оказание помощи выпускникам МАРХИ по правильному оформлению документации (дипломов, вкладышей в дипломы, резюме, рекомендаций и  др.) и ее переводу на иностранные языки с целью продолжения обучения в зарубежных учебных заведениях или получения лицензии на архитектурную деятельность за рубежом.

Проблемы развития международной деятельности МАРХИ

Сокращение числа иностранных граждан, обучающихся в МАРХИ, связано с рядом причин объективного и субъективного характера.

К объективным причинам можно отнести глобальный экономический кризис, влияющий, в том числе, и на возможности граждан получать платное образование.

Стоимость обучения в России ниже, чем в Европе и США, однако, для трудоустройства в части развитых странах диплом российского образца не котируется. Это приводит в последнее время к тому, что студенты МАРХИ, получив диплом бакалавра, стараются уехать для получения степени магистра в другие страны.

К субъективным причинам можно отнести общее ухудшение микроклимата для пребывания иностранцев в России, недостаточное знание ими русского языка, сказывающееся на качестве их учебы и, как результат, отчислении, а также недостаточное количество рекламы образовательных программ института в иностранных государствах.

 

Планы и перспективы развития международной деятельности МАРХИ

Основной задачей организации международной деятельности института, обозначенной на данный момент Министерством науки и высшего образования РФ, является экспорт российского образования в сфере оказания образовательных услуг, иными словами – для МАРХИ – привлечение иностранных абитуриентов к обучению в нашем институте. Для достижения этой цели существуют различные формы:

1) подготовка рекламного буклета института, открытие и постоянное обновление веб-страницы в Интернете, страницы института на сайте международных организаций типа Royal Institute of British Architects (RIBA); 

2) участие в международных выставках и семинарах, организованных Министерством образования и науки РФ, различными международными образовательными организациями;

3) привлечение студентов по линии обществ дружбы, национальных обществ бывших выпускников советских и российских вузов;

4) предоставления иностранным гражданам возможности обучения по государственным квотам;

5) работа с иностранными посольствами по заключению контрактов на обучение;  

6) поддержание контактов с зарубежными агентствами по рекламе образовательных учреждений и распространению информации о зарубежных институтах и университетах и др.

Немаловажное значение играет заключение договоров на коммерческой основе и составление учебных программ для проведения краткосрочных курсов обучения иностранных студентов на один учебный год, один семестр, по определенному циклу учебных предметов или по одной дисциплине в зависимости от желания и потребностей обучаемых.

Одной из привлекательных форм обучения иностранных студентов в институте может быть программа обучения на английском языке, исключая русский. Однако это возможно при условии хорошей языковой подготовки по английскому языку профессорско-преподавательского состава. Примером могут быть учебные учреждения Кипра и Турции, где 50% университетов и институтов ведут преподавание на английском языке.

Разнообразие предлагаемых программ позволяет участвовать в совместной аккредитации учебной деятельности иностранных студентов со стороны института и зарубежных вузов, приславших своих студентов на обучение.

Для повышения статуса института желательна его регулярная аккредитация зарубежными организациями и международное признание получаемых студентами дипломов об окончании данного института. Подобного рода деятельность не только работает на повышение престижа института, но и способствует повышению качества преподавания в соответствии с международными требованиями и нормами.

Особое значимость в международной деятельности института на текущий момент придается дальнейшей перестройке структуры учебного заведения на трехступенчатую систему образования: бакалавриат – магистратура – аспирантура и новую кредитную систему оценок преподаваемых в институте дисциплин с целью достижения взаимопризнания сертификатов о высшем образовании на уровне единого европейского образовательного пространства в соответствии с подписанной в сентябре 2003 года Болонской Конвенцией.

Скорейшая окончательная перестройка института на новую структуру будет способствовать достижению двух основных целей: международной студенческой мобильности и международной мобильности на рынке труда.

Для обеспечения качественно высокого уровня знаний студентов институту необходимо регулярно проводить совместные с зарубежными партнерами семинары, научные конференции, летние и зимние школы. В этой связи плодотворными являются международные программы по обмену студентов, работающие на расширение кругозора студентов и преподавателей и предоставляющие им возможность познакомиться с иными формами и структурами организации учебной, проектной и научной деятельностью. 

Определенную помощь в организации студенческих обменов могут оказать представительства зарубежных стран в Москве: British Council, American Council, DAAD, институт им. Гете, международные фонды, иностранные посольства и другие иностранные организации, аккредитованные в РФ. 

По линии как научно-исследовательской, так и образовательной деятельности немаловажной формой международного сотрудничества являются двухсторонние и многосторонние договоры о совместной деятельности. Они дают возможность планировать совместную международную деятельность на долгосрочную перспективу, что оказывается плодотворным для обеих сторон. 

     В соответствии с условиями договоров о сотрудничестве институту предоставляется возможность вести разнообразные формы международной деятельности:

– организация совместную научную деятельность;

– создание совместные научные сборники и труды;

– привлечение иностранных специалистов для работы в институте;

– командирование своих специалистов для работы в зарубежные вузы;

– организация обмена аспирантами и молодыми преподавателями с целью повышения их квалификации;

– проведение совместных проектных работ и учебных мероприятий; 

– обмен научной, проектной, учебной информацией, представляющей обоюдный интерес.

Для поддержания престижа института важным является представительство членов профессорско-преподавательского состава института в международных организациях, комитетах, академиях и т.п., а также публикации их научных трудов в солидных международных изданиях, приглашения их в зарубежные институты для чтения лекций, ведения семинаров и участия в конференциях, симпозиумах, смотрах-конкурсах и т.п.

Таким образом, институт может стать эффективным проводником международной сотрудничества  в научной, учебной, производственной и воспитательной областях только при слаженной координации своей деятельности  по всем вышеперечисленным направлениям: на международном уровне, на отечественном уровне, а также при условии постоянного  взаимодействия всех подразделений института в целом.

Начальник Управления
по международному сотрудничеству           проф. Бгашев В.Н